Hochsensibilität

Veranlagung erkennen

Bedürfnisse verstehen

Potentiale entfalten

Gabe und Aufgabe

Vielleicht ist Ihnen der Begriff schon einmal begegnet und Sie haben sich gefragt, was damit gemeint ist? Oder sie haben schon lange gespürt, dass Sie oder Ihr Kind irgendwie anders sind, als viele andere Menschen und suchen nach Erklärungen und Hilfestellungen im Umgang?

Sind Sie mit Diagnosen wie z.B. AD(H)S oder ASS konfrontiert und zweifeln an ihrer Richtig- und Sinnhaftigkeit? Suchen Sie nach anderen Erklärungsmodellen?

Sehen Sie bei sich oder Ihrem Kind eine hohe Begabung (Hochbegabung), die jedoch von Schule oder anderen Institutionen nicht (an)erkannt wird?

Oder Sie sind im pädagogischen Bereich tätig und spüren, dass manche Kinder ganz anderes Verhalten zeigen, als die Mehrheit und fragen sich, woran das liegt und wie Sie damit gut umgehen können?

Vielleicht treffen einige der hier genannten Punkte auf Sie, Ihre(n) Partner*in oder Ihr Kind / bzw. das Ihnen anvertraute Kind zu:

besonders starke Reaktion auf Geräusche, Gerüche, grelles Licht oder auf kratzende Kleidung
beim Betreten eines Raumes ist Ihnen sofort klar, welche Stimmung herrscht, oder wie es Ihrem Gegenüber geht
Sie streben nach einem tieferen Verständnis von Wahrheit, sind sehr neugierig und wissbegierig und mögen herausfordernde Denkaufgaben oder befassen sich sehr früh oder intensiv mit Fragen der Gerechtigkeit
Sie haben eine sehr reiche Vorstellungskraft
Sie spüren sehr intensiv Ihre Gefühle und machen sich sehr viele Gedanken über Ihre Mitmenschen
Sie sind besonders energiegeladen und lieben die Bewegung ihrer selbst willen
Sie sind schneller erschöpft oder überreizt, als andere Personen und zeigen dann evtl. aggressives oder depressives (oder anderes für die Umwelt schwer nachvollziehbares) Verhalten und fragen sich "Warum?"

Oder

Sie merken, dass Ihr Kind häufig mit seinem/ihrem Verhalten aneckt
Sie wurden schon von Erzieher*innen oder Lehrer*innen auf die Andersartigkeit Ihres Kindes angesprochen und Ihnen wurde nahegelegt ihr Kind diagnostisch abklären zu lassen
Sie haben das Verhalten Ihres Kindes diagnostisch abklären lassen, sind sich aber unsicher, ob die Diagnose wirklich passt?

Es könnte sein, dass der Grund für diese Besonderheiten - bzw. für einen Teil dieser Besonderheiten - eine hochsensible Veranlagung ist.

Doch was ist damit gemeint?

Hochsensibilität ist ein angeborener Wesenszug - keine Krankheit und auch kein erworbenes Verhalten, was abtrainiert oder wegtherapiert werden kann. Hochsensible Menschen kommen mit einem Nervensystem und Gehirn auf die Welt, das mehr und tiefer wahrnimmt und die aufgenommenen Informationen erhöht und komplexer verarbeitet, als Menschen die nicht hochsensibel sind.

Dies ist ein erblicher Wesenszug, der ungefähr 20 Prozent der Menschen betrifft. Hiervon sind Männer und Frauen gleichermaßen betroffen.

Von Hochsensibilität abzugrenzen ist hypervigilantes Verhalten, was auf Grund von Traumatisierungen entstehen und auch wieder vergehen kann, sowie schüchternes Verhalten - nicht zu verwechseln mit Introversion - was auf Grund negativer Erfahrungen erworben werden kann.

Es gibt 5 Bereiche erhöhter Sensitivität:

sensorische Sensitivität
intellektuelle Sensitivität
imaginäre Sensitivität
emotionale Sensitivität
psychomotorische Sensitivität

Je besser man sich selber kennt, seine individuellen Bedürfnisse, Grenzen, aber auch Möglichkeiten und Gaben einschätzen kann, desto besser gelingt es, darauf Rücksicht zu nehmen und den Alltag immer mehr im Einklang mit seiner Veranlagung und seinen Bedürfnissen zu gestalten, sodass das eigene Potential entfaltet werden kann oder all dies bei den anvertrauen Menschen ermöglicht wird.

Wege zu finden, wie das gelingen kann, ist nicht immer so einfach. Je nach Lebensphase ist es besonders schwierig, einen guten Weg mit dieser Veranlagung zu finden.

Kinder werden häufig durch Unkenntnis dieses Wesenszugs von Fachpersonen mit falschen Diagnosen belegt, was ihre Entwicklung negativ beeinflussen kann.

Ich selber zähle auch zu den Menschen mit dieser Gabe und Aufgabe, weiß also durchaus um die Vorzüge und Herausforderungen dieser Veranlagung.

Mit meiner Arbeit möchte ich dazu beitragen, dass Menschen sich selbst besser verstehen und für sich sorgen können, sowie von anderen und sich selbst mehr mit Ihren Potentialen und Möglichkeiten wahrgenommen werden und somit ihr Potential entfalten können. Das wünsche ich mir für alle hochsensiblen Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen.

Sehr gerne mache ich mich mit Ihnen auf die Suche, wo Sie stehen und wo im Moment Ihre besonderen Aufgaben und Möglichkeiten mit Ihrer Veranlagung oder den Ihnen anvertrauten Menschen, liegen.

Wenn Sie Interesse an einer Gruppe zum Thema hochsensible Kinder und Elternschaft haben, schauen Sie doch hier vorbei:

Beratung für Fachpersonen

Ich komme sehr gerne in Ihr Team oder berate Sie in meiner Praxis und unterstütze Sie im Umgang mit Kindern, die Sie mit ihrem besonderen Verhalten herausfordern. Ich bringe meinen ressourcenorientierten Blick von Außen, mein ganzes Fachwissen und meine Erfahrung gewinnbringend für Sie und die Ihnen anvertrauten Kinder ein. So wird mehr Verbindung, Entfaltung und Leichtigkeit im Arbeitsalltag möglich. Wenn wir verstehen, welcher Sinn hinter dem gezeigten Verhalten von Kindern steht, ist es möglich professionell, hilfreich und angemessen zu agieren. Ich begleite Sie gerne.

Helfen Sie bitte mit Veranlagungen zu verstehen, Bedürfnisse zu erkennen und werden sie zu Ermöglicher*innen von Entwicklung in unseren Kitas und Schulen - damit auch die hochsensiblen Menschen ihre Potentiale entfalten können - unsere Welt braucht sie!